 O CURSO
O curso de Pedagogia objetiva a formação do Pedagogo para o magistério da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, além de preparar para o campo da ação pedagógica de planejamento, coordenação e gestão educacional de espaços educativos formais e não formais.
Habilita para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais, em todas as dimensões que a compõem, bem como para o planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas escolares e não escolares e a investigação, produção e difusão de conhecimento científico-tecnológico no campo educacional, com especial ênfase na educação de jovens e adultos e no trabalho com novas tecnologias.
Descrição curso | Público alvo | Conteúdos | Perfil do profissional
Objetivos
Formar um Pedagogo habilitado para o magistério dos anos iniciais do Ensino Fundamental e para o campo da ação pedagógica de planejamento, coordenação e gestão educacional de espaços educativos formais e não formais, com vistas à superação das desigualdades educacionais e de democratização do acesso ao conhecimento e da compreensão do fato e do ato educativo em suas múltiplas dimensões, ou seja, pedagógicas, ideológicas, políticas, ético-filosóficas, sócio-antropológicas, culturais e psicológicas.
Descrição curso | Objetivos | Conteúdos | Perfil do profissional
PÚBLICO ALVO
O curso é destinado a todo aquele que possua diploma de ensino médio e deseja desenvolver sua formação como Pedagogo.
Descrição curso | Objetivos | Público alvo | Perfil do profissional
ConteÚdos
A grade curricular do curso de Pedagogia engloba um conjunto de disciplinas afins para proporcionar aos pedagogos um processo formativo que privilegie a articulação teoria e prática, a sólida formação teórica e interdisciplinar, o compromisso com a educação pública, gratuita e de qualidade para a maioria da população e o contato com práticas e experiências inovadoras.
Descrição curso | Objetivos | Público alvo | Conteúdos
PERFIL DO PROFISSIONAL
O profissional formado em Pedagogia deverá estar apto para o desempenho da docência em espaços educativos formais e não formais, compreendendo a docência como uma ação educativa, orientada por concepções, princípios e métodos próprios da ciência pedagógica, com vistas à construção e apropriação do conhecimento e necessariamente articulada aos aspectos culturais no qual se realiza. O pedagogo formado deverá estar apto para:
- a docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, em todos os aspectos que a compõem. Espera-se que o sujeito formado tenha, na prática da docência, a sua principal atuação;
- utilizar, com propriedade, os instrumentos próprios para a construção de conhecimentos pedagógicos e científicos com vistas a contribuir com a constituição de espaços educativos mais igualitários, emancipadores e justos;
- atuar na educação, tendo a docência como base de sua formação e identidade profissionais;
- atuar em projetos educativos em espaços formais e não formais, consciente de seu compromisso profissional com a formação para a autonomia e a cidadania;
- participar na gestão democrática das instituições contribuindo para o desenvolvimento do projeto pedagógico;
- atuar em projetos educativos de inclusão social.
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